以老带新传薪火 深耕课堂促成长
——基础教学部物理教研室开展新教师听课指导帮扶活动
为扎实推进教师队伍建设，助力新入职教师快速站稳讲台、提升课堂教学能力，夯实基础教学育人根基，近日，基础教学部物理教研室有序开展新教师课堂听课指导帮扶工作。教研室主任周丽充分发挥骨干教师引领示范作用，以导师身份对唐雪梅、司雪等新入职教师进行全方位、精细化教学指导，助力青年教师快速成长。
课堂是教学的主阵地，也是新教师磨砺成长的核心舞台。为精准掌握新教师课堂教学真实状态，找准教学短板与提升方向，周丽主任深入新教师课堂，全程随堂听课，实地观摩新教师的授课全过程。课后，周丽主任第一时间组织开展评课研讨与一对一指导交流，结合随堂听课的详细记录，为两位新教师进行精准复盘、答疑解惑。她充分肯定了新教师在备课用心度、知识讲解准确性、课堂亲和力等方面的亮点，鼓励青年教师保持教学热情、坚守育人初心。此外，作为指导导师，周丽主任结合自身多年教学经验和物理学科教学特点，向新教师分享了基础物理教学的核心技巧、备课思路、课堂管理方法以及学情分析要点，帮助新教师快速树立科学的教学理念、掌握规范的教学流程。
一直以来，基础教学部高度重视青年教师培养工作，常态化推行“骨干教师传帮带、听课评课促提升”的培养机制。通过以老带新、随堂听课、精准评课、常态化教研的模式，搭建青年教师成长平台，持续夯实教师队伍教学能力根基。
